École Juanita del Carmen Sanchez à Tarapoto : Construction d’un portail et trottoir devant l’entrée : juillet-août 2001
Le 1er chantier d’ADES, à la demande conjointe de la direction et des parents d’élèves de l’école primaire (*) Juanita del Carmen Sanchez dans un quartier modeste de Tarapoto :
Contexte : L’entrée de l’école n’était à l’époque pas sécurisé (portail en ruine) et, en l’absence d’un véritable caniveau dans la rue devant la sortie, les enfants avaient à traverser la rue en sautant un fossé transformé en véritable torrent lors de fortes précipitations, très courantes dans cette région amazonienne. Un enfant avait failli être emporté en 2020.
Les risques d’intrusion dans l’école et de sécurité pour les enfants à la sortie ont abouti à cette demande de construction d’un nouveau portail et d’un trottoir sur une vingtaine de mètres de chaque côté de l’angle de la rue.
Ces travaux ont été réalisés, avec la participation de quelques pères d’élèves, en juin-juillet 2001, ADES fournissant le matériel (portail, ciment…) et l’encadrement du chantier par un maître d’œuvre.
La réalisation de ce chantier a permis de mobiliser enfin la municipalité qui a parachevé cet ouvrage en installant une tranchée en béton permettant une correcte évacuation des eaux de pluie devant l’école.
(*) Cette requête signée par une cinquantaine de parents a été adressée, depuis la ville de Tarapoto et sans aucun contact préalable, fin 2020 à Isabel Stofer à son adresse parisienne. Elle est à l’origine de la création d’ADES PEROU pour avoir un support juridique et financier permettant de réaliser ce chantier.
Dons de livres et fournitures scolaires & d’armoires de 1er secours de pharmacie entre différentes écoles de Tarapoto
ADES a mobilisé différentes sources et bonnes volontés tant au Pérou (les 2 grands quotidiens El Comercio et La Republica) et surtout en France pour acheminer vers l’école Juanita del Carmen Sanchez des dons de livres et fournitures scolaires, des dictionnaires Larousse-Nathan, en espagnol et espagnol-anglais. Les dons venus de France (près de 200 kilos) ont été acheminé sur le bateau-école de la marine française la Jeanne d’Arc et mis à disposition de 3 établissements scolaires de Tarapoto à la rentrée en mars 2002.
Don de 4 270 € d’Unis-Terre affecté à des achats de mobilier scolaire, livres et matériel informatique réparti entre 3 établissements et vaccination dans un 4e – début 2010
École Juanita del Carmen Sanchez à Tarapoto :
Construction de 2 salles de classe et d’un atelier d’apprentissage des métiers du textile (décembre 2002 – fin 2003) – Budget total de 23 300 €, couvert par ADES avec le soutien de la Fondation Air France et celui de 3 clubs Rotary réunis (Paris, Madrid et Bruxelles).
Première rentrée des classes dans les nouvelles salles en mars 2004 (1ère année d’enseignement secondaire) et en mars 2005 (2e année du secondaire)
Grâce à ces réalisations, le rectorat régional a officialisé son autorisation pour que l’école soit dorénavant école et collège, le 6/10/2004, avec rétroactivité de la décision au début de l’année scolaire 2004.
Achat d’équipement pour l’atelier textile (2004) : machines à coudre, remmailleuses, fers à repasser, ordinateur avec imprimante et scanner – budget de 6 000 € – Inauguration officielle de l’atelier en juillet 2005
Note : cet atelier est toujours en activité, et s’auto-finance localement pour ses fournitures et l’entretien des machines
Participation au financement du centre culturel de Santa Maria de Nieva (région Amazonas, proche de la frontière équatorienne),point de rencontre et d’enseignement pour les populations indigènes locales, incluant des salles de classe pour tous âges, un jardin ethno-botanique, une bibliothèque spécialisée sur l’Amazonie.
Participation au financement aux côtés d’institutions publiques et privées et de l’église catholique, avec des dons dédiés à hauteur de 11 400 € en 2004, plus 2600 € en 2005, soit près de 18 000 USD au total.
École-collège agricole Isaac Newton dans le Haut-Biavo (région San Martin, à 140 km au sud de Tarapoto) :
Achat de matériel agricole : achat et remise d’un motoculteur, 2 débroussailleuses, matériel de fumigation, pelles et autres outils
Installation d’une électro-pompe pour l’irrigation du terrain de l’établissement (2 hectares)
– Budget 6 300 € – Mai 2005
Construction d’une cuisine et réfectoire (180m² de construction) avec leur mobilier et matériel : précédemment, les élèves se contentaient d’un déjeuner en gamelle d’une préparation simple sur feu de bois par quelques mères de famille.
Participation des parents d’élèves qui ont fourni la main d’œuvre – fin 2005/début 2006 – Inauguration à la rentrée mars 2006
Budget 17 000 €, financé pour environ ¼ avec le soutien de l’association Talents et Partage (collaborateurs de la Sté Générale)
Construction de sanitaires et douches, selon les mêmes principes, avec la main d’œuvre fournie par les parents – Inauguration en avril 2007
Encouragement du travail des enseignants, grâce à l’amélioration des conditions d’enseignement permises par les travaux
ADES finance une mission de 2 ingénieurs agronomes pour faire des recommandations en terme de cultures sur le terrain de l’établissement – 2007-2008, ainsi que sur un projet éducatif intégral de formation agricole des élèves du collège sur 3 ans – coût estimé 40 000 €
ADES recherche un soutien externe pour la mise en œuvre de ce programme, et obtient le soutien de la fondation genevoise FERE fin 2010.
Ce programme est lancé à la rentrée 2011, mais pour des raisons imprévisibles (principalement la défaillance du directeur de l’établissement), ce programme a dû être arrêté un peu avant la fin de l’année et ne pourra pas être reconduit. Coût de cette 1ère et unique année : 13 300 USD.
Selon les parties prenantes, cet échec aura néanmoins mobilisé les énergies des enseignants les années suivantes, pour dynamiser leur enseignement.
École/collège d’enfants spéciaux (handicapés) à Tarapoto
Construction de sanitaires, investissements de sécurité et matériel pédagogique – mars-juillet 2008 – coût proche de 10 000 €
Complément de fournitures pédagogiques, notamment pour la classe de sourds-muets – 2009
Centre d’accueil et de scolarité pour orphelins et enfants défavorisés du faubourg Tupac Amaru de Pisco
Contexte : terrible tremblement de terre d’août 2007 dans la région de Pisco (côte péruvienne, à 180 km au sud de Lima), 7 sur l’échelle de Richter, magnitude 8, plus de 80 000 habitations détruites ou inhabitables, des milliers d’orphelins.
ADES est sortie de sa région de prédilection, en raison de l’urgence constatée par la coordinatrice d’ADES à Lima et a financé à 50% la construction de 4 salles pour un coût de 20 000 USD, l’autre moitié étant apporté par le CAPNA (Centre Adventiste pour la prévention en faveur des enfants et adolescents), la main d’œuvre.
Alors que l’aide publique post-séisme s’est diluée dans des circuits « inefficaces » ou perdue dans les sables du désert côtier, ce petit centre a été le 1er centre d’accueil d’orphelins opérationnel inauguré en avril 2009. Il est toujours opérationnel à ce jour, orienté dorénavant vers les enfants de familles défavorisées.