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ADES PEROU
ADES PEROU a été créée en mai 2001 à Paris, en vue d’aider des établissements d’enseignement public maternel, primaire et secondaire au Pérou dans des zones ou quartiers défavorisés, et plus particulièrement en Haute Amazonie péruvienne (département de San Martin notamment).
Jusqu’en 2013, nos ressources ont été principalement orientées vers les projets de développement d’établissements en salles de classe, équipement et matériel pédagogique.
De 2014 à 2021, nous avons donné la priorité à l’octroi de bourses à de jeunes étudiants défavorisés de la région, ayant un bon cursus secondaire, mais qui n’auraient pas pu suivre d’enseignement technique ou professionnel supérieur en raison de l’insuffisance des ressources de leurs familles.
ADES PERU est une association sans but lucratif de droit péruvien, constituée.en janvier 2002 à Tarapoto (région San Martin), avec un objet social similaire à celui de l’association française. ADES PERU est le partenaire local d’exécution des projets financés par l’association française.
QUI SOMMES-NOUS
ADES PEROU est une association sans but lucratif régie par la loi du 1er juillet 1901. Elle a été créée en mai 2001, enregistrée à la Préfecture de Police de Paris. Ses animatrices sont bénévoles. ADES est l’abréviation de Association pour le Développement de l’Éducation en San martin.
Activités à Paris
ADES PEROU organise à Paris des événements contribuant à faire connaître son travail, tout en montrant la richesse culturelle du Pérou dans toutes ses dimensions – historique, touristique, artistique, artisanale, musicale, folklorique, gastronomique…
Actions au Pérou
ADES PEROU a pour objectif de soutenir les établissements existants et équipements pédagogiques mais aussi a pu négocié avec la direction de l’Université Peruana Union (UPeU) et celle de l’Institut technique Amazonico (ITA) à Tarapoto, établissements privés d’enseignement supérieur, les modalités d’une bourse d’étude.
BÉNÉVOLAT DE JEUNES VOLONTAIRES
Depuis sa création, ADES a accueilli au Pérou des volontaires, la plupart en cours d’études supérieures (commerce-gestion, médecine, ingénieur, psychologie…) pour donner des enseignements de soutien ou d’ouverture à des enfants du primaire et secondaire.
